i2ADS — University of Porto's Faculty of Fine Arts

In “Staged City” students compose a three dimensional image — a diorama — starting from the history ofRibeira, one of the oldest places of their city, Porto. They know the history represented in the 1930’s film byManoel de Oliveira Douro Faina Fluvial, the photographs taken by Teófilo Rego in the 50’s, and reconstitutedin the museum Casa do Infante.Each group of students of the 3rd grade compose a diorama with drawings and photographs taken by themselvesin a visit to Ribeira. The object also include a recorded sound in the boxes to introduce the viewer to amore or less imagined story. Students of the 2nd year select photographs among the archive of Teófilo Regoand make a collage of images and text that tells a reinvented story, from what they saw, heard and learnedabout Ribeira.Finally, every group presents they work to the others: dioramas are projected in large scale and in real timeon a screen and, in front of it students transform themselves into narrators and actors in a theatrical play.
The project was developed by Joana Mateus with Inês Azevedo.

No projecto “A cidade em cena” os alunos compõem uma imagem tridimensional — um diorama — a partir da história de um dos lugares mais antigos da sua cidade do Porto, a Ribeira. Conhecem-na através do filme de Manoel de Oliveira Douro Faina Fluvial, das fotografias dos anos 50 de Teófilo Rego e reconstituída no museu Casa do Infante.
Cada grupo de alunos do 3º ano compõe um diorama com desenhos e fotografias tiradas pelos próprios numa visita à Ribeira. O objecto também inclui um som gravado que serve para introduzir o espectador a uma história mais ou menos imaginada. Os alunos do 2º ano selecionam fotografias pertencentes ao arquivo Teófilo Rego e realizam uma colagem de imagens e texto que conta uma história reinventada a partir do que viram, ouviram e aprenderam sobre a Ribeira.
Finalmente, cada grupo apresenta o seu trabalho aos outros: os dioramas são projectados em grande escala e em tempo real num ecrã e, em frente, os alunos transformam-se em narradores e actores de uma peça teatral.
Este projeto foi desenvolvido pela Joana Mateus em parceria com a Inês Azevedo.